Il 23 giugno il Global Education Monitoring (GEM) lancerà il Rapporto 2020 sull’inclusione e l’istruzione: Tutti significa tutti . Si chiede ai Paesi di concentrarsi su coloro che vengono lasciati indietro e sull’inclusione nel campo dell’istruzione – un messaggio particolarmente toccante per coloro che ora stanno ricostruendo i loro sistemi scolastici dopo l’arrivo del Covid-19.
Nel corso di un’ora, dalle 10.00 alle 11.00, verranno ascoltati ministri, insegnanti e celebrità provenienti da diversi angoli del mondo, le cui storie e gli sforzi riportano al tema del Rapporto GEM 2020. Questo Rapporto invita tutti gli attori del mondo dell’istruzione ad approfondire il concetto di educazione inclusiva per includere tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro identità, esperienza o abilità; credere che ogni persona sia unica, abbia un potenziale e dovrebbe essere rispettata; mettere la diversità al centro dei sistemi educativi, piuttosto che vederla come un problema.
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